抑郁就像黑狗, 一有机会就咬住我不放

抑郁就像黑狗,

一有机会就咬住我不放。

——丘吉尔

丘吉尔有一条“黑狗”,伴随他走过了漫长岁月。

这条“黑狗”,名叫抑郁症(忧郁症)。

正因为他终其一生都在跟自己的绝望战斗,只有他才能够告诉别人,绝望是可以战胜的。

我们如何对抗抑郁?

有感于身边亲密的小伙伴正在与“黑狗”对抗。我们心疼,却又无可奈何,因为我们知道,能够向内心“黑狗”宣战、并拯救自己出泥淖的,只有自己。


流行病学的数据告诉我们,我国青少年抑郁检出率24.6%,抑郁症并不“小众”,有很高比例的青少年会受到抑郁情绪的困扰,稍不留意就会走向疾病。


然而,大人们视乎总是很难理解,豆蔻年华里的抑郁。

心理热线咨询师

我跟你妈妈沟通的时候,需要告诉她,你这种状态可能是抑郁,需要带你去看心理医生,还有额外补充的吗?

考的英语太难了,上课上着上着就流泪。有些很极端的想法,有时候哭得很厉害,会咬自己,无法控制自己的情绪......

小美

从广州心理援助热线了解到,青少年的咨询电话明显增多,24小时开通的热线,因为人手不足,只要10%的接通率。


伤害自己,是我们在对抗抑郁时最需要警惕的危机。

在世界范围内,15到29岁人群的第二大死亡原因,是自杀,仅次于车祸。在过去很长一段时间里,自杀都是非常敏感的一个事,特别的不希望在大庭广众之下去讨论,但不是我们不谈论这个事,这个事就不存在的。对抑郁症的患者来说,自杀就是最严重的后果。


危机干预的本质是一种心理治疗,因为你只有度过了这个危机之后,才有机会慢慢来做更深入的去做心理治疗、药物治疗和社会心理的干预,再来帮助他纠正这样一个疾病。

- 危机干预 -

学校是孩子们在家庭之外停留最多的地方,老师和父母一样,也是最需要理解这种疾病的人。尤其青春期的孩子,他的情绪是很波动的,有时还很极端,可能一点小事情,可以有很强烈的情绪反应,通过共情,我们可以试着去体会学生有可能遭遇的痛苦,这样才能更好的理解和帮助学生。危机干预的核心在于建立起一种联系和信任。理解是认同和接受的基础。


一些学生得不到父母的理解和支持的时候,有可能第一时间去救助的是老师。学生还可能把很隐私的伤痕展示给老师看,说明他是来求助的,这就是一个求助信号。无论我们是家长,老师或者是危机干预工作者,我们就应该赶紧接入这个信号,跟他建立一个关系,这总比他被发现要去自杀才去介入的,更容易切入。我们必须做对每一步,让他觉得你是值得信任的,才会敞开心扉跟你交流。

个案自述

父母不理解的那段时间里,自伤的念头并不稀奇。

外人看起来疯狂的举动,却是她让自己冷静的方法。她几乎用尽全力才让家人接受这个事实——她生病了。


小美

开学前一天,我在家里发疯了一样,摔东西,摔门,跟我父母发脾气,威胁他们带我去看医生,因为之前她提出的时候父母都没有带她去,他们觉得没有什么问题,但是我已经求救了两年,从初一到初二,他们都无视了,然后我就觉得很崩溃。

我们从医院回来的时候,妈妈非常难过,一副天要塌下来的感觉,然后爸爸就装出来那种若无其事的镇定,然后就说回家再说。

我自己就觉得终于有这种白纸黑字的东西,可以证明我是真的需要休息的。


我们发现,勇敢的向父母袒露,常常是抑郁少年自救道路上的第一步,也是非常重要的一步。


针对病耻感做的一次社会调查,问卷包含44个问题,指向大众对于精神疾病的基本认知,在661分有效样本中,调查结果显示,人们对抑郁症的认识任然浅薄,有各种误解甚至污名。


小美


当初告诉父亲自己生病时,那种内心的忐忑,她记忆犹新。当时在路边停车聊天,情绪一下子就很上来,我一直哭,说话也断断续续的,传达的意思就是我真的不想活了。我感到现在的一切对于我来说都过于痛苦。

爸爸带女儿医院看病回来,孩子说了她的一些症状,我当时选择的是平静的跟她说“那就休学吧,好好养一下”。


其实我当时心里特别震惊,平时一直这么开朗的孩子怎么突然就生病了呢?


因为谁也不愿意自己孩子得抑郁症,孩子现在慢慢在恢复中,她说我当时这句话等于是救了她一条命。因为她当时就在想,如果我要是像其他家长似的说你就是一个矫情,她可能当时就从窗户跳出去了。

小美妈妈

小美


我最严重的时候应该就是我很想死吧。感觉自己一片混沌,但是就是很明确地觉得“我想要去死”。

学校一天一共8节课,我就会躺在桌子上8节课,什么也不想。不是说我在放松自我,而是脑子里真的是空的,然后回家之后就躺在床上,有时候哭,一躺就5个小时,然后晚上再接着继续失眠。这个状态真的很消耗我。


和我们通常理解的不同,抑郁的反面不是快乐,而是活力。

这种脱离生活的懈怠感,常常会被周围的人误解为懒惰,不思进取。典型的中国家长,望子成龙,希望孩子小学拔尖,中学拔尖,大学拔尖。假如孩子并没有想象中的优秀,会反馈孩子你一定要更好的期望,没有给到对孩子需要的肯定。


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“我希望你可以考得更好的期望”和“我希望你可以考到比如说班里前十名的期望”是完全不同的。前一种的话会更加地折磨人,因为它没有一个具体的目标,你也不会有那种达到目标的快感,你每次考得更好,家里都会说你可以考得更好。所以这完全是一个不可能达到的目标。就好像我是一头驴,前面吊着个胡萝卜,我在拼命地为这件事而跑。


我为什么会得病?
几乎每个病人都会问的问题

北京大学第六医院从医30年的田成华大夫说:

笼统地说就是有先天的因素,也有后天的环境因素,先天的因素有一部分是遗传的,有的病的遗传倾向很明显,也有一些是遗传方面没有,但是在自己的胚胎发育过程中,本身会出现一些变异,小时候看不出来,到成年后碰到外界环境一刺激,就可能会得病。后天环境因素是各种各样的,人生很多事情都会对人构成很大的压力和刺激。


照顾心理疾病的患者第一个最关键的事情是保证安全,有的孩子那种轻生的观念很强,必需做到的是不能离开人,如果在学校,老师知道这种情况会安排同学轮流陪伴,如果在家,家里也是不能独处,包括晚上睡觉的时候也不能离开,家里有危险的东西都要收好,剩下的就是陪伴了。


病人刚来看病的时候接触的是一个外向开朗的人,在病房里对工作人员也非常有教养,但我们能看得出来,她好像对自己的病不抱希望,很绝望。但是她的父母实际上转变的非常好,慢慢的接受了,也知道怎样去陪伴。


从生病这件事来说,真的是一个转变,以前的家庭环境真的是紧绷的,有时候还会有硝烟气息。但现在生病之后,大家都放下了很多东西,像我就放下了这种强迫别人和强迫自己的这种行为,然后然情商高的爸爸更主导一下家庭氛围,让家庭更宽松一些,这种温和的接纳、健康的、平等的环境,对之后的康复产生了莫大的影响。

小美妈妈


我们说,少年不知愁滋味,但是抑郁的少年,已经过早品尝到了人生的艰难与绝望,无论如何都有勇敢的去求助,希望他们能被更多人理解,也得到更多的关爱。我们还有很远的路要走,从家庭到社会,重新搭建起温暖的连接,努力的寻找生命的价值和意义。

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END

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